Megjelent az első olyan hazai kutatás, amelynek fókuszában az ifjúsági munkával foglalkozószakemberek és önkéntesek kompetenciái, szakmai motivációjuk áll!
Múlt héten a Soproni TIT meghívására előadást tartottam az alfa-generációról.
Az előadásomról csak annyit, hogy ha azt hittétek, hogy a Z-generáció már rejtély, akkor az Alfa generáció valószínűleg egy még nagyobb rejtély!
Az alfa generációról annyit kell dióhéjban elmondani, hogy egyik nap még a pelenkát cseréled rajtuk, a következőben pedig mire feleszmélsz már a Tiktokon posztolnak. Természetesen most viccelek, túlzok…
Az előadás után még a helyi tévé is megkérdezett pár dolgot. A beszélgetés során bejártuk az egész ABC-t, hiszen a generációk témája valóban végtelen! X, Y, Z, babyboomer - szinte mindenki szóba került. Az összes generáció különleges, és minden korosztályban rejtőzik valami különleges bölcsesség, amit érdemes “eltanulni”.
Az interjúban nem fért bele minden, a téma annál izgalmasabb.
Nézzétek meg az interjút, és ha bármilyen kérdésetek van, vagy esetleg ti is egy Alfa generációs csemetét neveltek otthon, vagy foglalkoztok velük pedagógusként, osztozzatok meg velem a Facebook-oldalamon.
Az online tér kockázatairól és a fiatalok önképére gyakorolt mellékhatásairól szólt az e heti Szerepvállalás.
Ahogy megtanítjuk a gyerekeknek, hogy az utcán vigyázniuk kell magukra, ugyanúgy ismerni kell az online világ jelentette veszélyeket is. Ebben pedig kulcsfontosságú a szülők és a tanárok szerepe. Idén huszadik alkalommal rendezte meg február elején a Biztonságos Internet Napot a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat. Kotroczó Dóri, a Safer Internet Program munkatársa volt Bíró Bori vendége.
Kutatások szerint minél több időt töltenek a tizenévesek a közösségi oldalakon, annál inkább összehasonlítják magukat a társaikkal és annál elégedetlenebbek a külsejükkel. Arról, hogy milyen hatása van a gyerekek, fiatalok önértékelésére, testképére a közösségi médiának, Bereczki Enikő mentálhigiénés szakembert, ifjúsági és generációs szakértőt kérdeztük.
A blog Facebook-oldalán is gyakran osztunk meg új posztokat, ott is várunk!
Az elmúlt hónapok számtalan nyár gyönyörű gyermek- és mesekönyvvel kényeztették a gyerekeket. Összeállításunkban a legkisebbektől az iskolás korosztályig válogattunk a könyvpremierekből.
A LogiscoolÉlményalapú Programozó iskolahálózat - a gyermekek digitális írástudás és programozás oktatásának nemzetközi szakértője - kurzusain, workshopjain és táboraibanmár 2021 óta tanítanak mesterséges intelligencia alapú programokat a 6-18 éves korosztálynak. Nemcsak azt oktatják, hogyan működik az AI, hanem hogy miként kell használni azt, mindezt felelősségteljes és etikus módon, gyerekekre szabva. A következő évtizedek nyerteseiugyanis azok lesznek, akik megtanulják, hogyan kell együtt élni és együttműködni a mesterséges intelligenciával.
Az energiaárak, a munka- és anyagköltségek növekedése, valamint a gazdaságban jelenlévő bizonytalanság erős kihívás elé állítják azokat, akik otthonuk felépítését, bővítését, szépítését vagy modernizálását határozták el.
Családi életciklusok és a bennük rejlő generációs harcok - ezek a hívószói legújabb az "És boldogan éltek ... " podcast-csatorna legújabb epizódjának Az alkalom különlegesége volt, hogy Bereczki Enikő generációszakértő is társult Dr. Kádár Annamária pszichológus és Vörös István magyartanár-újságíró párosához. Életünknek megvannak a maga fejezetei azok szépségeivel, nehézségeivel, örömeivel és kihívásaival. Családi életciklusaink vizsgálata a párkapcsolat mélyítésével, házassággal kezdődnek majd érkezik a gyermek, felcseperedik, és "kiürül a fészek" benne az újra egymásra találás erőpróbájával. Hill és Rodgers által a hatvanas években megalkotott életciklus-modellt vesszük górcső alá, kiegészülve Bereczki Enikő generációkutató, ifjúsági szakértővel, A rejtélyes Z generáció című könyv írójával – hogy az egyes életciklusokban rejlő konfliktusforrásoknak is a mélyére tudjunk nézni!
Ha hosszabb időt töltünk Hévízen vagy Keszthelyen, érdemes kiruccanni a környékre. Sok izgalmas látnivalóban és kalandban lehet részünk, ha rászánjuk magunkat egy kis utazásra. Nézzük hová!
Az elmúlt napokban megjelent az NMHH legfrissebb kutatási eredménye miszerint a gyerekek átlagosan napi 4 órát is kütyüznek. Ez a szám a nyári szünet alatt rohamosan megnő, amivel a szülőknek is kell kezdeni valamit…
Megjelent egy új szülői felelősség a 21. században ez pedig a digitális szülői felelősség.
Néhány pontban a legfontosabbak:
- Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) és az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia ajánlása, hogy a gyerekek 18–24 hónapos korukig egyáltalán ne töltsenek időt képernyő előtt (kivéve a videócsetelést), a 2–5 év közötti gyerekek pedig naponta legfeljebb egy órát nézzék a képernyőt felügyelet mellett.
-Később a gyerek személyiségfejlődését, élethelyzeteit figyelembe véve alakítsuk időkeretet
szabva a képernyőidőt
-Fokozatosan tanítsuk meg az internetbiztonság alapjaira: személyes adatok védelme, megtanítani, hogy interneten nem biztos, hogy mindenki az, akinek látszik stb.
- Mutassunk jó példát!
-Mutassunk alternatívát az offline világból!
-Legyen beszédtéma az ami vele a közösségi oldalakon, videójáték stb. közben történik.
-Ha baj van, forduljunk szakemberhez!
- Tájékozódjunk a témában. . Ajánlom a saferinternet.hu, a gyerekaneten.hu és a kekvonal.hu, az nmhh.hu/mobilacsaladom oldalakat, illetve a könyvemet A rejtélyes Z generáció címmel.
Kék és zöld színekben játszó magyar tengerrel, hangulatos belső tóval a közel 6 hektáros, ősfás területen, valamint fantasztikus ízekkel vár a Zánka Zen Garden Resort. Merüljetek el friss élménybeszámolónkban!
Egyetemi órák része lett a felelős alkoholfogyasztás témaköre a Dreher Sörgyárak „Ésszel-iszom!” programjának kezdeményezésére. A program UNI sorozatának első tesztkurzusa a Budapesti Metropolitan Egyetemen indult 2022 őszén. A program indulása óta több mint száz alap-és mesterszakos, valamint posztgraduális hallgató tanult és tervezett érzékenyítő kampányokat a mértékletes alkoholfogyasztásról. A pilot félév sikere után a hiánypótló kezdeményezés 2023-ban több egyetemen folytatódik: a Budapesti Metropolitan Egyetem mellett a Corvinus és MOME is bekapcsolódott kurzusaival.
Debrecen mellett néhány percre találjuk Erdőspusztát, ahová immáron visszatérő vendégekként érkezünk. A nagyváros zaja és nyüzsgése után üdítő látványt nyújt az Alföld hosszan elnyúló békés tája, a különleges szálláshelyhez közeledve pedig az erdő illata kellemesen cirógatja az ideérkezők orrát…
Dr. Király Borbála, a Safer Internet Projekt koordinátora, és Bereczki Enikő, ifjúsági és generációs szakértő hívja fel a figyelmet a biztonságos internethasználatra, a digitális szocializáció fontosságára, a túlzó közösségimédia-használat veszélyeire.
Környezetpszichológusok már a 2000-es évek elejétől kongatják a vészharangot a természethiány terjedéséből fakadó ártalmak, és különösen a gyerekek, fiatalok körében okozott zavarai miatt. Sokat lehetett hallani arról is, hogy egyre több fiatal szenved klímaszorongás miatt. Rengeteget tehetünk értük azzal, ha olyan olvasmányokkal ismertetjük meg őket, amelyek megszerettetik velük a természetet és megtanulják elfogadni és felismerni saját szerepüket, felelősségüket. Többek között ehhez mutatunk be néhány hiánypótló könyvet.
Sajnos a stressz, és a teljesítmény kényszer már-már természetes része a gyerekek mindennapjainak, főleg most, az érettségi, az év vége és az év végi vizsgák miatt. Egy friss felmérés szerint a középiskolások 85 százaléka túlterhelt, 50 százalékuknak pedig olyan nagy fokú stresszben is volt már része, amely már fizikai és mentális tünetekkel is járt, és sokukat érintette a kiégés – mondta a KARC Fm-nek Bereczki Enikő. Az ifjúsági és generációs szakértő, mentálhigiénés prevenciós specialista hozzátette azt is, hogy a kiégésnek több szakasza és több tünete van, vagyis, ha figyelünk a gyerekünkre, időben észre tudjuk venni, ha baj van. Simori Renáta interjúja.
A Z generációhoz tartozó tizen- és huszonévesekkel szemben gyakran élnek a sztereotípiák; nehezen motiválhatók, csak a telefonjukat nyomkodják, képtelenek a kitartásra, nem akarnak felnőni. Ezek abból is fakadnak, hogy keveset tudunk a világukról, pedig szülőként, pedagógusként, munkaadóként vagy munkatársként elengedhetetlen, hogy együttműködjünk velük, túllépjünk előítéleteinken.
